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摘要:
语文教育的最终目的,就是让学生成为一个知识丰富、人格健全的社会人.在语文教育中注重引导小学生学习国学经典,让他们诵读于口,濡染于心的经典教育是提升学生品性和修养的有效途径.
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对小学语文国学经典教育的探讨
国学教育
古诗词
成语
让小学生走进经典的思考和实践
课外阅读
走进经典
思考与实践
浅谈小学语文教学中如何应用"国学经典"
小学
语文教学
应用
国学经典
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 沐浴经典静水流深 ——引导小学生学习"国学经典"的方法刍议
来源期刊 小学教学研究(教研版) 学科
关键词 小学生 学习 国学经典 方法
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目 课程研究
研究方向 页码范围 71-73
页数 3页 分类号
字数 2963字 语种 中文
DOI
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1 潘中喜 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
学习
国学经典
方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学教学研究(教研版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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