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摘要:
"复习课比新授课难上"是一线教师们的心声和感叹,教师走进教室,学生们的怨言"又是讲题,好无聊"等铺天盖地向教师袭来.每每此时,教师们都会在"情感教育"后,开启复习之旅.这样的复习课的"前奏"不是个案,可谓是复习课的"经典".改变复习课的乏味,改变学生对数学复习课的厌倦,激发学生学习的兴趣,提高复习课堂的教学效果,成为我们不可回避的课题.文章提出用"趣点"营建复习课愉悦课堂氛围的论题,与大家探讨打造复习课有效课堂的途径和策略.
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文献信息
篇名 用"趣点"激活小学数学复习课
来源期刊 数学大世界(中旬版) 学科
关键词 小学数学 复习课 趣味教学 活跃课堂
年,卷(期) 2018,(12) 所属期刊栏目 学练研究
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 1922字 语种 中文
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