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摘要:
多媒体以其直观形象、操作方便、功能强大等优势备受教师青睐,导致传统地理教学手段的版图版画教学逐步丧失其原有的地位.通过问卷调查和访谈等方式对几所中学进行研究,发现版图版画教学使用频率低、教师绘图基本能力降低等问题,并对版图版画在教学丧失地位的原因进行了解析.为了继续发挥版图版画在中学地理教学中的优势,要求转变教师观念、现代与传统相结合、挖掘版图版画教学的潜力,将版图版画应用于教学中,提高学生的地理思维能力和空间想象力,帮助学生提高地理综合素养.
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文献信息
篇名 版图版画在中学地理教学中的应用
来源期刊 教学与管理(理论版) 学科
关键词 版图版画 地理 中学
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教学内容
研究方向 页码范围 91-93
页数 3页 分类号
字数 4280字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟顺清 衡阳师范学院城市与旅游学院 43 238 9.0 12.0
2 瞿扬 1 1 1.0 1.0
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教学与管理(理论版)
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1004-5872
14-1024/G4
太原市黄陵路西巷5号
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