以活动促进教学,提高思想政治课教学质量

• 作者: 张安华
• 来源期刊: 中学课程资源
• 关键词: 高中思想政治 课堂教学 活动设计
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 学科教学
• 页码范围: 20-21
• 页数: 2页
• 字数: 2620字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-2634.2018.04.010

摘要

思想政治课的活动设计,在一定程度上影响着思想政治课的教学质量,关系到学生是否可以全方面发展.教师在不同的授课阶段所设计的活动内容和教学方式应有所差别.在课前导入阶段,教师可以利用创设情境的方式,激发学生探究课程的兴趣;在课程教学阶段,可以利用小组合作交流的方式,拓宽学生思维和研究范围;在课程结尾阶段,可以通过小组展示和分享成果的方式,实现信息资源共享,加深学生对课程内容的记忆.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张安华		1	2	1.0	1.0