多媒体助力小学数学“常态课”教学的事项

• 作者: 张小华
• 来源期刊: 教师博览：科研版
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 常态课 多媒体教学 方法策略 注意事项
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 78-79
• 页数: 2页
• 分类号: G451

摘要

多媒体已成为小学数学课堂的辅助工具,教师在课前做好与这节教学内容相关的课件,借助多媒体,让小学数学“常态课”更具趣味性。小学数学教师应该把数学课程知识和多媒体相互结合起来,善于运用信息技术。让学生学得开心,教师教得轻松,从而实现高效课堂,促进小学数学课堂教学的飞跃。

作者信息

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1	张小华		2	0	0.0	0.0