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摘要:
真为美,善为和.科学是真,和善是德.和美教育的特征,是真,是善,真和善的和谐就是美.学校美育如何求真,务善,至美?构建和美的校园关系,建设和美的校园生活,构建和美的家校关系,以曲艺、亲子书法、数学绘本、科学实践、感恩教育为抓手,形成和美社区的教育合力.
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纲要课
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挖掘
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文科教学
美育
以美育德,以美启智,以美健身,以美促劳,以美乐群
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 学校美育如何“求真·务善·至美”
来源期刊 教育界:综合教育研究(上) 学科 教育
关键词 和美教育
年,卷(期) 2018,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 122-123
页数 2页 分类号 G41
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张艳 17 48 5.0 6.0
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研究主题发展历程
节点文献
和美教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育界:综合教育
月刊
1674-9510
45-1376/G4
广西南宁市望西路13号
48-205
出版文献量(篇)
9094
总下载数(次)
15
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0
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