发散思维,探究线性规划问题的解题路径

• 作者: 杨丹丹
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 发散思维 线性规划 数形结合
• 年，卷（期）: 2018,（33）
• 所属期刊栏目: 解题研究
• 页码范围: 57
• 页数: 1页
• 字数: 910字
• 语种: 中文

摘要

线性规划相关问题涉及不等式、直线方程及其几何意义,以及数形结合等数学思想方法,这就需要教师理清问题本质,教会学生从不同的角度认识线性规划问题,寻找恰当的解题路径,提升数学解题能力,培养数学思维能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丹丹		3	0	0.0	0.0