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基础教育论坛2018年第2期出版文献
出版文献量(篇)
11001
总下载数(次)
32
基础教育论坛
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投稿
Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名:
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位:
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN:
1674-6023
CN:
21-1565/G4
出版周期:
周刊
邮编:
地址:
辽宁省沈阳市
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目录
1.
思想催生智慧智慧引领行动 —— 以先进教育思想引领学校科学发展
作者:
崔群 程俭微 郑玉坤 顾林
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
3-7
摘要:
2.
课改背景下学校管理的完善与创新
作者:
倪可菲 张丰宇
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
8-10
摘要:
随着课程改革的不断深入,选课、走班、长短课、慕课、先学后教、泛在学习等新兴教学现象的出现,对传统意义上的井然有序提出了尖锐的挑战.本文从管理对标课程改革的角度,提出了课程管理、教学管理、教师...
3.
名教师培训工作的变革与创新
作者:
马超
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
10-12
摘要:
名师是我市教师队伍中的一个先进群体,他们具有高尚的职业道德、高潮的教学技能、扎实的科研能力,他们是提升教育质量、推动教育改革的主力军和先锋队,并能对其他教师的发展和提高起到带动和辐射作用.切...
4.
夯实社区教育基础,打造过硬师资队伍
作者:
朱军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
13-14
摘要:
建设一支过硬的师资队伍是推进区域乃至带动整个城市社区教育进步的主力军.因此,要积极探索、研究社区教育队伍建设中人员架构、工作职能定位以及专业水平提升等问题为推动社区教育再上新台阶奠定基础.
5.
城镇化进程中沈阳市麻雀学校现状及存在合理性分析
作者:
赵桐
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
14-16
摘要:
本文以教育事业统计数据为基础,通过实地调研、访谈的方式,从近五年数量趋势、突出特点、现存类型、形成原因等方面对沈阳市麻雀学校现状进行深入分析,以期对促进义务教育优质均衡和提升教育发展整体水平...
6.
转变教师角色构建高效课堂
作者:
赵凤岩
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
17-19
摘要:
高效"问学"课堂即"学中问,问中学",其核心是以"问学"为特色,以学生"自主互动"的具体教学过程为主线.其根本目的就是要转变教与学的方式,强调学生的中心和主体地位,激发学生的学习兴趣、探究的...
7.
特色引领内涵发展—— 习作教育特色建设的探索与实践
作者:
陈宏锐
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
19-20
摘要:
8.
小学教育成于行为艺术
作者:
李玉军
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
21-22
摘要:
"行为艺术"是在"行知教育"理念引领下的学校管理、课程建设、教育教学的方式方法,以行为导向行为,以行为影响行为,以行为成就行为.高效的小学教育方式应以"行为引领"和"实践参与"为主,让学生在...
9.
家校联手工作的实践与思考
作者:
奚衍彬
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
23-24
摘要:
教育是一项系统工程,影响一个孩子成长的因素有多种,其中最重要的因素是家长,家校联手工作任重而道远.学校通过家校联手,转变教育观念,改变学习风气,共同促进学校和师生的发展.
10.
"辛巴课程"育全人
作者:
韩雪梅
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
25
摘要:
11.
高中政治学科"分层教学"模式初探
作者:
高力
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
26-27
摘要:
结合所在学校实际,运用"分层互动"相关教学理论,就高中政治课堂教学中如何实施"分层互动"教学模式,进行了实践和探索,并结合实践过程对这一教学模式进行了总结与反思.
12.
高中政治微课的实践探索
作者:
温昭然
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
28-29
摘要:
把微课引入高中政治教学,打破"灌输与考试"恶性循环的政治课教学怪圈,通过丰富的光影素材与经典的教学配音叠合摄入人脑,加深学生的课程理解、消化,让学习事半功倍、让教学更具有现代化教学特征.
13.
高中校本选修课走班的实践和探索
作者:
温萍
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
30-32
摘要:
校本选修课的设置是新一轮高中课程改革的一项重要内容,是国家规定的必修课选修课的拓展与延伸."选修课走班制"并不是因为学生有了选择能力才让他们去选择,而正是要在选择的过程中去培养他们的选择能力...
14.
浅谈初中生物中考的复习备考策略
作者:
门棣华
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
32-35
摘要:
初中生物学学业水平考试是八年级的一次大型考试,由于尚处于新课教学阶段,复习备考时间极为有限,加上部分学生尚未认识学业水平考试对将来学习的影响,不能对复习备考予以足够重视,导致八年级生物备考复...
15.
微课在农村小学数学教学中的应用
作者:
邢红恺
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
36
摘要:
微课的设计与应用,实现了教学理念的突破与创新,提高了农村小学数学课堂教学的有效性,通过微课与数学教学的整合,改变传统的教与学的方式,激发学生学习数学的热情,促进学生自主学习能力的提升.
16.
小学数学运用微课进行翻转课堂的尝试
作者:
初琪娜
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
37-38
摘要:
小学数学教学中,运用微课进行"翻转课堂",使传统教学的课前预习、课堂教学、课后内化吸收的教学过程发生了极大变化,在微课视频的辅助下,知识传授在课前完成,知识内化则在课堂中通过师生的协作而完成...
17.
微信共读:创新幼儿教师读书样态的探索
作者:
俞蓉蓉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
39-41
摘要:
18.
依托中华优秀传统文化发展学生核心素养
作者:
于慧丽
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
42-43
摘要:
中华优秀传统文化博大精深,依托中华优秀传统文化发展学生核心素养要融中华优秀传统文化于学校精神文化、教师文化、德育文化、课程文化之中.
19.
新课改下国学经典同小学语文课堂教学的有效融合
作者:
蒋丹
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
44-46
摘要:
国学经典走近语文课堂,探索在课堂教学中传承国学经典的有效途径,以期为语文教学提供新的思路和手段,为国学传承提供更为普适可行的路径.
20.
在音乐拓展性课程中提升学生良好的品质
作者:
沈亚卿
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
47
摘要:
课程改革是教育改革的核心,课程的品质影响着学生的品质.拓展性课程的开发和实施,更贴近学生的实际、更易于学生接受、更能拓宽学习的视野、更能丰富学生的体验,使学生获得更好的发展.
21.
"作文朋友圈":优化小学高段习作教学的探索
作者:
卫婴英
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
48-50
摘要:
22.
以音乐欣赏课为支点,涵养学习力柔性发展
作者:
徐欣 王薇薇
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
50-52
摘要:
在音乐教学中,如何让学生们听懂大段大段的旋律并且理解透彻是一个教学难点.为此,笔者探索出"三力根基式发展模块"并运用于实践中,以此提升学生的学习力.
23.
浅析自主游戏对幼儿学习品质的促进作用
作者:
李杰
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
53-54
摘要:
幼儿园教育要重视学习品质.但是碎片化的学习方式,使幼儿面对知识不再兴奋,不再主动,不再好奇,学习品质降低.让幼儿对学习产生终生强烈的热爱,帮助其准备好各项素质面对未来高速发展变化的世界才是教...
24.
语文课堂教学中小学生问题意识的培养
作者:
孙淑玉
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
54-56
摘要:
提问是探究的前提,学生的"问题意识"实际上是科学素养形成的必要因素之一.强化学生的问题意识是新课改的呼唤,是培养学生创新精神的起点.在小学语文课堂教学中,可以通过改变教学观念、创设宽松和谐的...
25.
友善用脑让学生"嗨"起来
作者:
王树民
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
57-58
摘要:
本文运用友善用脑理念,通过多感官的教学,使学生在学习的过程中始终充满"嗨"的状态.教师大胆放手,让学生通过玩游戏,学习状态和思维状态处于"嗨"的状态,通过找特点、验规律、探原因,并结合学生已...
26.
快乐情境学写作
作者:
宫平丽
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
59-60
摘要:
情感与情绪是影响小学生学习的重要心理因素,积极、愉快的情感与情绪能使学生保持良好的精神状态,从而有效地提高学习的效率.
27.
在路上
作者:
滕幼新
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
61-63
摘要:
28.
构建快乐课堂享受幸福教育
作者:
金镇海
刊名:
基础教育论坛
发表期刊:
2018年2期
页码: 
64
摘要:
基础教育论坛基本信息
刊名
基础教育论坛
主编
曾用名
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位
辽宁北方期刊出版集团有限公司
主管单位
出版周期
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1674-6023
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