友善用脑让学生"嗨"起来

• 作者: 王树民
• 来源期刊: 基础教育论坛
• 关键词: 友善用脑 游戏 数学教学 能力
• 年，卷（期）: 2018,（2）
• 所属期刊栏目: 一线探新
• 页码范围: 57-58
• 页数: 2页
• 字数: 2433字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-6023.2018.02.025

摘要

本文运用友善用脑理念,通过多感官的教学,使学生在学习的过程中始终充满"嗨"的状态.教师大胆放手,让学生通过玩游戏,学习状态和思维状态处于"嗨"的状态,通过找特点、验规律、探原因,并结合学生已有的知识,从而培养他们分析、比较、验证的能力;培养学生团队精神和良好的学习品质,激发学生探索精神.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王树民		1	0	0.0	0.0