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基础教育论坛
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Ji Chu Jiao Yu Lun Tan
曾用名：
基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛
主办单位：
辽宁北方期刊出版集团有限公司
ISSN：
1674-6023
CN：
21-1565/G4
出版周期：
周刊
邮编：
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1. 以变革姿态迎接教育明天刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 中华传统文化中蕴含着深刻的道德伦理和人生哲学,对人们的生活方式和价值观念产生深远的影响.思想品德学科可以借助优秀传统文化的力量完成学科教学任务,提升学生道德素养,培养学生高尚的道德品质.
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3. 浅谈如何建设好班级刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 班级建设是班主任工作的基础,也是重中之重.良好的班风来自于班主任对学生的关爱与责任心,更来自于学生对班级的热爱与集体荣誉感.用心观察、用爱唤醒,班主任的爱可以充分调动起学生的情感和意志进行自...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 教师作为先进文化的传播者,应运用好各种信息技术手段,培养学生终身学习的能力.微视频恰如其分地利用音乐、录音、录像等技术手段,把教师的"导"与学生的"学"有机结合起来.教师将传统与现代多种手段...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 新课程呼唤崭新的课堂.反观现在的品德课堂,教师在预设时,过于细腻繁琐,成了教师和学生思维发展的束缚.教师应加强预设的科学性、计划性,立足学生的发展,依据"三维目标"进行教学预设;从更高的层面...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 所谓"巧激'悦'读",就是通过巧妙的激趣方式激发学生快乐地阅读课外书籍,共同分享读书的乐趣.可以充分利用一切可用的条件,为学生营造阅读的良好环境,让班级洋溢书香;指导学生掌握阅读的一些方法是...
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7. 小学课堂教学再思考刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 课堂是教师通过教学环节的展开以培养学生的学习能力为目的的场所.在新课程改革的推进下,小学课堂教学成效明显.但是,我们也发现小学课堂存在互动学习内容淡化、合作学习收效不大、教师打磨课堂意识不强...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 将思维导图这一思维工具引入名著阅读,让学生真读名著、乐读名著、读后有得成为可能.将思维导图与学生的名著阅读与评析结合起来,一方面可以促进学生去真实地阅读;另一方面,学生通过梳理、提取、分析、...
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9. 也谈数学课堂的有效提问刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在教学中,一个教师如果光知道要在课堂教学中向学生提问,而不知道考虑如何提高课堂教学有效的提问,显然会使数学课堂教学模式僵化和效果不好.有经验的教师,几乎每一节课都要精心创设各种问题情境,编拟...
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10. 探索初中语文作文教学的有效途径刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 作文教学,一直以来都是教师们耗时长、收效微的教学难题.如何提高作文教学的有效性,使学生爱写作、会写作是语文教师们不断探索的课题.采用作文教学过程中的"四小"方法,即从激发学生兴趣入手,让学生...
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11. 浅谈作文教学中的求异创新刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 作文教学中的求异创新起着举足轻重的作用.有了它,文章往往能推陈出新,变腐朽为神奇.作文求异创新既是一种方式,也是一种能力,在作文教学中进行求异创新指导,让学生掌握方法与原则十分必要.
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12. 谈游戏在小学英语教学中的运用刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小学阶段的英语教学,教师要注重教学方法的选择,要注重激发学生的学习兴趣,化学生的被动学习为主动地求知,在这方面游戏教学能让课堂变得生动、有趣,激发和调动学生的主观能动性,提高学生的课堂学习效...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 小说环境描写的教学,有文体自身鲜明的特点,我们要在教学"少"与"多"的冷静思考与实践之中,让小说课堂教学效益得到充分的保障,这是一个值得我们继续关注和研究的话题.
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 语文教师在教学中要深谙课文,精于设计,巧用计算,给学生与文本架设起一座座桥梁,点拨引领孩子经历一段心路历程,与文本深入对话,情动辞发,这样语文课会更精彩.
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 练习是教学的重要组成部分,学生的练习活动同样应该是一个生动活泼、主动探索的过程.目前小学数学练习主要是由课本上及配套练习册上的题目组成,大多数是巩固型的静态练习,仅仅实施这样的数学练习不利于...
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16. 课程改革下"有效课堂"教学的探索刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 有效教学意味着通过教学使学生获得发展.教是促进学的,所有的教学有效性、教学质量的落脚点都在学生的学上,有效的教就是教促进学.有效教学的指向是既促进学生发展又促进教师自我成长的教学.多年的教学...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 目前的高中英语读写课教学中,写作教学与阅读教学分割的现状严重制约着学生写作能力的提高.教师应该抓住阅读和写作之间的内在联系,以读帯写,以写促读,引导学生把所学到的语言知识、悟得的篇章布局自觉...
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18. 优化小学语文作业设计的实践研究刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 作业设计是教学工作中的基本环节,是课堂教学的延伸,对于巩固和加深对所学知识的理解和运用起到了重要的作用.它的优化可以最大限度地减轻学生的课业负担,丰富学生的课余生活,拓展学生的思维,发展学生...
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： "苏家屯区信息技术应用能力提升培训"以提升中小学教师信息技术应用能力为宗旨,按照"整体规划、分批推进、强化应用"的原则,围绕"视频课件课程设计与录制方法""视频课件的基本制作流程和操作方法"...
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20. 教育写作:留存优秀教师成长足迹刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要： 在平时的教学研究中,以教育案例、书信教育、教学实录记录师生之间的美好课堂生活.案例就是反思.通过案例,写出自己的困惑体现了一种方式精神,表现出了一种改进的意识和积极性.坚持撰写案例,反思自己...
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21. "打苍蝇"与"除垃圾"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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23. 呼唤"教育之变"刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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24. 借助实证研究寻求更有效的学习刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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25. 新技术进课堂不等于媒介教育刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
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26. 从"人"出发才有好教育刊名： 基础教育论坛发表期刊： 2018年3期页码:摘要：
基础教育论坛基本信息
| 刊名 | 基础教育论坛 | 主编 | |
| 曾用名 | 基础教育论坛(综合版) 基础教育论坛 | ||
| 主办单位 | 辽宁北方期刊出版集团有限公司 | 主管单位 | |
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| ISSN | 1674-6023 | CN | 21-1565/G4 |
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