谈有效的数学合作学习策略

• 作者: 张美兰 杨秋芬 陈小佳 陈立伟(指导老师) 骆惠燕
• 来源期刊: 小学教学参考：数学版
• 学科: 教育
• 关键词: 数学 有效 合作学习 策略
• 年，卷（期）: 2018,（8）
• 页码范围: 64-66
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。在教学活动中,教师应适时建立合作学习机制,为学生营造和谐轻松的合作氛围,有利于学生积极思考、大胆发言,培养学生自主探究的能力,充分展示学生的思维过程,使学生深刻体会到与他人合作的重要性。