高职信息混合式教学的教育场分析及构建

• 作者: 孙娜
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 慕课 混合式教学 场域
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 155-156
• 页数: 2页
• 字数: 3390字
• 语种: 中文

摘要

慕课的兴起和普及,加快了教学模式和教学方法的改革、创新,混合式教学模式作为传统教学和现代教育技术结合的有效形式,极大地提高了教学效果和教学方法多元化,本文运用布尔迪厄的"场域—资本—习惯"理论,阐述了高职信息混合式教学教育场及特征,从参与场域的主客体差异、惯习冲突两方面进行了分析,并提出了高职信息混合式教学教育场价值的构建途径.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙娜	东北电力大学电气工程学院	13	8	1.0	2.0