中职学校教师专业化发展存在的问题及对策分析

• 作者: 廖华丽
• 来源期刊: 广东职业技术教育与研究
• 关键词: 中职教师 专业发展 职业倦怠
• 年，卷（期）: 2018,（1）
• 所属期刊栏目: 课堂教学与课程改革
• 页码范围: 109-112
• 页数: 4页
• 字数: 4836字
• 语种: 中文

摘要

中职学校教师专业化发展对于提升我国职业教育的质量具有重要作用.目前,我国中职学校教师专业化发展存在的问题是职业认同度不高,教师队伍整体素质层次不齐,专业知识及能力结构尚需调整.本文从学校管理、培训制度、政府管理以及教师自身四个方面分析了教师专业化发展不足的原因并提出了相应的改进建议,为我国中职学校教师的专业化发展提供参考意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	廖华丽		9	12	3.0	3.0