初中文言文有效教学的尝试

• 作者: 李吉胜
• 来源期刊: 教育文汇
• 学科: 教育
• 关键词: 文言文 有效教学 初中 学习兴趣 讲授方法 心理特点 教学方法 教学效果
• 年，卷（期）: jywh_2018,（11）
• 页码范围: 42-42
• 页数: 1页
• 分类号: G420

摘要

刚进入初中的学生往往怕学文言文，总觉得文言文晦涩难懂，对文言文有厌学之情；另一方面，教师讲授方法也比较单一乏味，无法调动学生的学习兴趣。如何根据学生的心理特点，运用适合于他们的教学方法，调动他们的学习兴趣，以切实提高文言文教学效果，在这些年的教学实践中，我做了一些初步的尝试。

作者信息

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1	李吉胜		2	0	0.0	0.0