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摘要:
基于远程教育的特点,学习被多种因素所影响,发生学习行为的学习环境是影响学习者学习体验和学习效果的一大因素.合理设计远程教育学习环境,解决远程教育学习环境中存在的问题,有利于满足学习者的学习需要.
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文献信息
篇名 远程教育学习环境对学习的影响
来源期刊 青海教育 学科
关键词 远程教育 学习环境 存在问题 解决对策
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教育广角
研究方向 页码范围 78-79
页数 2页 分类号
字数 2712字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0529-3502.2018.11.054
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李秀娟 16 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
远程教育
学习环境
存在问题
解决对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
青海教育
月刊
0529-3502
63-1006/G4
大16开
西宁市五四西路35号
1957
chi
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