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摘要:
品牌策划课程是一门实践性很强的课程,对品牌策划课程采用项目驱动法进行教学创新实践,有助于培养学生的动手实践能力、自主学习能力及职业岗位能力。课程教学改革从品牌传播的基础理论应用、品牌策划理论应用、品牌推广理论应用三个方面进行,创新之处主要体现在,将课堂教学和社会实践进行融合,把课堂延伸到企业和社会,改变了教师传统的课堂和实践分离的教学方法。
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文献信息
篇名 基于项目驱动教学法的品牌策划课程教学改革--以江西财经大学为例
来源期刊 教师博览:科研版 学科 教育
关键词 项目驱动 品牌策划 教学改革
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 4-6
页数 3页 分类号 G642.0
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研究主题发展历程
节点文献
项目驱动
品牌策划
教学改革
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教师博览:下旬刊
月刊
1008-5009
36-1222/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号
44-32
出版文献量(篇)
6753
总下载数(次)
5
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0
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