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摘要:
主题探究是学生接受知识、消化主题、锻炼情志的一种良好的思维方式.主题探究式学习符合学生的学习特征,符合初中新课程标准的要求,是初中课程改革积极倡导的教学模式.将主题探究式学习方法切实落实到课程教学中,有利于培养学生的创新精神和创新品质.
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文献信息
篇名 主题探究式学习的特点及实践应用
来源期刊 教书育人(校长参考) 学科
关键词 探究式学习 主题教学 实践应用
年,卷(期) 2018,(11) 所属期刊栏目 教研管理
研究方向 页码范围 31-32
页数 2页 分类号
字数 2269字 语种 中文
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研究主题发展历程
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探究式学习
主题教学
实践应用
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研究去脉
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期刊影响力
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