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搭建深度学习支架,让习作教学"思维可见"
搭建深度学习支架,让习作教学"思维可见"
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摘要：
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搭建学习支架:让数学学习更精彩
小学数学
学习支架
搭建策略
思维导图在小学习作教学中的应用
思维导图
小学习作教学
应用
让习作教学与语文综合性学习活动有机融合
小学语文
习作教学
综合性学习
融合
深度学习,让学生的学习真正发生
深度学习
小学数学
合作学习
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文献信息
| 篇名 | 搭建深度学习支架,让习作教学"思维可见" | ||
| 来源期刊 | 七彩语文(教师论坛) | 学科 | |
| 关键词 | |||
| 年，卷（期） | 2018,（6） | 所属期刊栏目 | 写作教学 |
| 研究方向 | 页码范围 | 23-24 | |
| 页数 | 2页 | 分类号 | |
| 字数 | 2203字 | 语种 | 中文 |
| DOI | 10.3969/j.issn.1673-4998.2018.06.012 | ||
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主办单位：
江苏凤凰七彩语文文化有限公司
出版周期：
月刊
ISSN：
1673-4998
CN：
32-1767/C
开本：
16开
出版地：
南京山西路67号世贸中心大厦A1幢12层
邮发代号：
28-376
创刊时间：
2006
语种：
chi
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6601
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