初中数学小组合作学习的有效性与注意点

• 作者: 陈驰遥
• 来源期刊: 启迪：教育教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中数学 小组合作学习 有效性 注意点
• 年，卷（期）: qd_2018,（8）
• 页码范围: 22-24
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

在初中数学教学中,小组合作学习是常见的教学模式之一,为了更好地发挥小组合作的作用,我们必须切实提升小组合作学习的有效性,并科学把握具体实施中的注意要点。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
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