《我爱你,中国的汉字》教学设计

• 作者: 高杨
• 来源期刊: 湖北教育
• 学科: 教育
• 关键词: 中国历史 汉字 教学设计 学生自主 民族文化 创设语境 文化意蕴 文化魅力
• 年，卷（期）: hbjyb_2018,（8）
• 页码范围: 38-38
• 页数: 1页
• 分类号: G424

摘要

让学生自主学会本课生字,了解汉字的魅力和特点,体会作者对汉字的喜爱和赞美之情,激发学生对祖国文字的喜爱。一、释题激趣,创设语境师:同学们,一个国家,一个民族文化的传承,一定离不开文字的记载,而汉字作为中国历史与文化的载体,它经历了五千年的洗礼。在我们的方块字中,潜藏着丰富的审美和诗意,包含着深厚的文化意蕴,更具有独特的文化魅力。今天,我们一起走进刘湛秋的散文,一起去感受作者眼中汉字的魅力。