超越与融合:职业美育课程的价值目标

• 作者: 谢丽娜
• 来源期刊: 教育科学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 职业美育 价值取向 超越 融合
• 年，卷（期）: 2018,（30）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 68-71
• 页数: 4页
• 分类号: G711
• 字数: 4712字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-4289.2018.30.018

摘要

职业美育是职业教育不可或缺的组成部分,不能因为职业美育没有显著的实用功能而轻视甚至排斥美育.目前,职业院校美育的薄弱与缺失不仅在于对职业美育本质的误解,也在于职业院校研究视域的困局.随着"工匠精神"被写入政府报告,职业美育所蕴含的人文精神和人生境界再次回归到大众视野.但要在职业院校践行职业美育,首选需要实现价值转向,从实用美转换为职业美.其次,逐渐实现职业超越,从通过职业求生存中跳出,实现人生理想.最后结合"互联网+"时代特征,运用跨界思维将职业美育课程实践落到实处.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢丽娜		16	28	2.0	5.0