基于"翻转课堂"的工程设计类课程教学模式研究

• 作者: 杨丰春
• 来源期刊: 西部素质教育
• 学科: 教育
• 关键词: 翻转课堂 工程设计类课程 教学视频设计
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 信息素养
• 页码范围: 113-114
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2072字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16681/j.cnki.wcqe.201809073

摘要

文章论述了"翻转课堂"的背景和特点,探讨了工程设计类课程的特点及其数学中存在的问题,从课程开发、课前自学、课堂活动和课后研讨总结四方面对"翻转课堂"在工程设计类课程中的教学模式进行了研究与实践.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨丰春	石河子大学水利建筑工程学院	1	0	0.0	0.0