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摘要:
写字教学在培养人的审美方面具有独特作用,小学写字教学中美育的主要任务就是培养学生健康的审美情趣。因此,在小学书法课程教学中,教师不仅要对学生进行技法训练,也要适时培养学生高尚、健康的审美情趣,培养学生传承民族传统文化、发扬民族传统文化的意识与精神,渗透对学生的思想品德教育和审美教育,使学生在一系列书法课程的学习中受到艺术的感染和熏陶,促进学生全面发展。
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文献信息
篇名 学书法课程,育审美情趣
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 小学生 书法课程 审美情趣
年,卷(期) wldh_2018,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 42-43
页数 2页 分类号 G658.3
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1 薛秋勤 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学生
书法课程
审美情趣
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