多种教学方法在临床医学专业医学微生物学教学中的应用

• 作者: 康慧颖 殷波 海洋
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 多种教学方法 医学微生物学 临床医学专业
• 年，卷（期）: 2018,（20）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 88-89
• 页数: 2页
• 分类号: G424.1
• 字数: 2506字
• 语种: 中文

摘要

为提高临床医学专业医学微生物学教学效果,尝试运用多种教学方法相结合的方式,对不同教学内容采用不同的教学方法,探索多种教学方法在医学微生物学教学中的应用效果.在探索过程中,综合运用了案例教学法、思维导图教学法、竞赛式教学法、网络教学法以及举办了形式多样的教学活动,以学生为中心,将医学微生物学基础知识与相关医学知识有机联系起来,改变学生"会学不会用"的现状,提高学生解决实际问题的能力和综合素质.结果显示,多种教学方法的合理运用能增强学生的学习兴趣、团队合作意识、运用所学知识解决实际问题的能力以及培养人文精神等.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷波		65	163	7.0	10.0
2	海洋		4	13	2.0	3.0
3	康慧颖		4	13	2.0	3.0