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幼儿园区角活动与课程游戏化整合策略研究
幼儿园区角活动与课程游戏化整合策略研究
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摘要：
推荐文章
幼儿园区角活动环境创设研究
区角活动
创设
能力
个性发展
在游戏中成长——浅谈幼儿园课程游戏化策略
课程游戏化
教师观念
内容设计
家校联合
幼儿园区域活动中互动游戏的有效开展
师幼互动
共同学习
共同操作
共同探索
幼儿园课程游戏化和区域活动有机结合的策略探讨
幼儿园课程游戏化
区域活动
策略
内容分析
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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