亲历实验过程 增强实证意识——“鸡蛋浮起来了”教学实录与反思

• 作者: 胡歧强
• 来源期刊: 小学数学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 含盐率 实验方案 实验过程
• 年，卷（期）: 2018,（12X）
• 页码范围: 57-59
• 页数: 3页
• 分类号: G623.5

摘要

教学内容:综合与实践活动'鸡蛋浮起来了'(自编),适合在六年级上册百分数的认识教学之后安排。教学目标:1.使学生通过实验研究和探索'把鸡蛋放在盐水中,当盐水的含盐率是多少时,可以让鸡蛋浮起来',感受用实验的方法解决问题的过程。2.使学生在猜测、观察、操作、验证等活动中体会数学实验对于解决问题的价值,培养发现和提出问题、分析和解决问题的能力,增强应用意识。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡歧强		6	0	0.0	0.0