PBL与LBL教学法在高职护理专业眼科护理学课程中的应用研究

• 作者: 兰根银 刘利 干锦华 王芳 范秋梅 邱少平
• 来源期刊: 护士进修杂志
• 学科: 医学
• 关键词: PBL教学法 LBL教学法 高职护理 眼科护理学
• 年，卷（期）: 2018,（23）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 2197-2200
• 页数: 4页
• 分类号: R473.77|R471
• 字数: 3872字
• 语种: 中文
• DOI: 10.16821/j.cnki.hsjx.2018.23.024

摘要

目的 探讨PBL与LBL两种教学法在高职护理专业眼科护理教学中的应用效果,为现阶段高职护理专业眼科护理学的教学方法 提供依据.方法 随机选取高职2015级护理专业新生149名,采用自行设计的“眼科护理PBL与LBL教学法综合比较调查报告问卷”对其进行调查.随机将76名学生纳入为PBL教学组,73名学生作为LBL教学组,分别进行两种不同的教学方法,学习结束后对其两组进行相同内容、难易程度一致的理论和操作考核.结果 PBL组理论以及操作考核成绩高于LBL组,根据问卷调查结果 显示PBL组满意率均高于LBL组,差异有统计学意义(P＜0.05).问卷调查结果显示学生对于PBL教学提高学习兴趣、实践操作能力、团结合作能力、发现并解决问题的能力等方面表示赞同.结论 PBL教学方法 适于高职护理专业眼科护理教学,有利于提高学生学习的积极性、主动性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰根银	西南医科大学附属医院眼科	7	14	1.0	3.0
2	王芳	西南医科大学附属医院眼科	26	67	5.0	7.0
3	范秋梅	西南医科大学附属医院眼科	15	20	2.0	4.0
4	干锦华	西南医科大学附属医院眼科	9	24	3.0	4.0
5	刘利	西南医科大学附属医院眼科	15	18	2.0	4.0
6	邱少平	西南医科大学附属医院眼科	2	14	1.0	2.0