主题统整远程协作项目学习：让好奇心推动学生实践创新（下）

• 来源期刊: 广西教育
• 学科: 教育
• 关键词: 项目学习 好奇心 创新 实践 学生 协作 远程 复旦大学
• 年，卷（期）: gxjyb_2018,（4）
• 页码范围: 40-40
• 页数: 1页
• 分类号: G610

摘要

＂抢她的课比双十一秒杀还难＂的复旦大学＂女神＂教师陈果,＂最害怕两样东西＂,一是害怕自己＂不爱这个世界了＂,二是害怕自己＂灵感枯竭了＂。＂直到有一天我发现,只要我偶尔在看一些书的时候,看一些电影的时候,偶尔在学校里面旁听一些我的老师们讲课的时候,偶尔跟我的同学进行交谈的时候,他们的一个问题,或者他们的一个表情,或者在他们脑海当中浮现的一丝念想,突然间让我感觉到有意思,好玩.