浅谈小学数学课堂教学中的情境创设

• 作者: 孙杰
• 来源期刊: 发现
• 关键词: 小学数学 课堂教学 情境创设 有效策略
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 课堂实践
• 页码范围: 136
• 页数: 1页
• 字数: 1957字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-5023.2018.06.125

摘要

在小学数学课堂中进行情境创设是现代教育理念下的一种新型教学方式.小学数学教师在课堂中创设与教学内容相关的教学情境,可以有效提高教师的教学质量和学生的学习效率.本文主要针对在小学数学课堂教学中进行情境创设的重要作用以及小学数学课堂教学中情境创设的有效策略两个方面的问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙杰		11	7	2.0	2.0