在临床微生物检验实验教学中开展生物安全教育的思索

• 作者: 丁剑冰 张峰波 朱玥洁 王红英
• 来源期刊: 检验医学与临床
• 学科: 医学
• 关键词: 临床微生物学检验 生物安全 教育
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学·管理
• 页码范围: 3796-3798
• 页数: 3页
• 分类号: R424.21
• 字数: 3444字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-9455.2018.24.047

摘要

微生物室是检验中心各科室发生医院感染潜在危险因素较多的科室,可能会出现生物安全意外事故.临床微生物检验是检验医学专业非常重要的一门课程,学生在临床微生物检验实验课上存在生物安全隐患,引起授课教师的高度重视与积极思索.提出一些改进措施,有望加强学生实验课中的生物安全意识,多样化形式执行实验室规章制度,多种方式开展专门的生物安全教育学习,强化微生物无菌操作,使学生具备安全素质,将来在工作岗位上能较好地应对和处理生物安全问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王红英	新疆医科大学基础医学院	39	86	5.0	6.0
2	丁剑冰	新疆医科大学基础医学院	140	750	15.0	21.0
3	张峰波	新疆医科大学第一附属医院医学检验中心	45	129	7.0	9.0
4	朱玥洁	新疆医科大学第一附属医院生殖助孕中心	21	72	6.0	7.0