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从学生学习的视角看小学低段语文的朗读教学
从学生学习的视角看小学低段语文的朗读教学
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摘要：
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小学低段语文朗读教学实践探讨
小学低段
语文朗读
问题
从语感的培养看小学语文朗读教学
语感
朗读
教学
文章
小学语文低段年级朗读的现状和研究
小学语文
低段朗读
正确朗读
小学中低段语文朗读教学的现状及策略分析
小学语文
朗读教学
中低段
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期刊影响力
家长(中、下旬刊)
主办单位：
天津教育报刊社
出版周期：
半月刊
ISSN：
1006-7485
CN：
12-1254/G4
开本：
出版地：
天津市南开区雅安道9号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
chi
出版文献量（篇）
5617
总下载数（次）
17
总被引数（次）
53
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