浅谈小学童话教学

• 作者: 王生兰
• 来源期刊: 小学教学参考：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 语文课堂 童话教学 语言美 情感美
• 年，卷（期）: xxjxckzhb_2018,（3）
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

童话是开启写作大门的一把钥匙。教师引领着学生通过读一读、想一想、讲一讲、演一演，去感知童话的语言美、情感美，不仅可以提高学生的表达能力和写作能力，还可以充分发挥学生的想象力和创造力，培养他们热爱生活的态度和情感。

作者信息

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1	王生兰		2	0	0.0	0.0