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摘要:
随着我国教育事业的不断发展,小学语文的教学策略也发生了相应的变化。只有顺应时代发展的潮流,积极创新语文教学的方式方法,才能让小学语文的教学水平更上一层楼。本文旨在针对立足课堂,辐射课外——小学语文拓展阅读教学的策略展开论述,通过切实可行的方式方法来帮助小学语文拓展阅读教学的展开,为小学语文的教学奠定基础。
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文献信息
篇名 立足课堂,辐射课外——小学语文拓展阅读教学的策略
来源期刊 启迪与智慧:教育版(中) 学科 教育
关键词 小学 语文 拓展阅读 策略
年,卷(期) 2018,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-35
页数 1页 分类号 G623.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
小学
语文
拓展阅读
策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧(中)
月刊
1674-389X
22-1391/G0
16开
中国吉林省长春市卫星路5746号
12-369
2008
chi
出版文献量(篇)
10756
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28
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