小学低年级语文随文说话写话训练的方法

• 作者: 王薇
• 来源期刊: 小学时代(奥妙)
• 关键词: 小学低年级语文 随文说话写话 训练方法
• 年，卷（期）: 2018,（6）
• 所属期刊栏目: 本期关注
• 页码范围: 13
• 页数: 1页
• 字数: 1940字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-2188.2018.06.011

摘要

随文说话写话训练是小学低年级语文教学的重要内容,是中高年级写作教学的基础,能有效锻炼学生的语文表达能力、思维能力,提高学生习作水平.在小学低年级语文教学中,教师应将重心放在随文说话写话训练中,结合低年级小学生的认知规律、性格特点等设计一些趣味性的训练活动,激发学生参与兴趣,提高训练效果.本文探究了小学低年级语文随文说话写话训练的方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王薇		9	0	0.0	0.0