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摘要:
我国教学改革政策不断深入推广,越来越多的新型教学模式进入到实际教学过程中,有效提升了教学质量.想要提升初中化学课堂教学质量,需要应用多样化的课堂教学模式,提升学生动手实践能力和化学学习兴趣.分析了在初中化学教学中应用情景教学法的重要作用,重点研究了如何运用情境教学法提升初中化学教学质量.
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文献信息
篇名 情境教学法在初中化学教学中的运用
来源期刊 中国校外教育(上旬刊) 学科
关键词 情景教学法 初中化学 教学策略
年,卷(期) 2018,(6) 所属期刊栏目 课程探索
研究方向 页码范围 125-126
页数 2页 分类号
字数 2313字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.06.099
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研究主题发展历程
节点文献
情景教学法
初中化学
教学策略
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期刊影响力
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