基于思维导图的小学英语教学板书的设计研究

• 作者: 吴萍
• 来源期刊: 新东方英语
• 学科: 教育
• 关键词: 小学英语 思维导图 教学板书 设计
• 年，卷（期）: 2018,（11）
• 所属期刊栏目: 问题与探讨
• 页码范围: 182
• 页数: 1页
• 分类号: G623.31
• 字数: 1572字
• 语种: 中文

摘要

随着全球化的不断深入,英语教学在小学教育中占有极为重要的地位.小学英语教学重点是在于培养学生的语言基础知识和基本技能的掌握,培养学生成为更加适应时代要求的新型人才,提出了基于思维导图的小学英语教学板书的具体设计方法,并对其设计进行深入研究.本文分析了基于思维导图来进行小学英语教学板书的设计的必要性,并详细分析了思维导图在小学英语教学板书设计中的具体应用,以及其应用所带来的教学优点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴萍		2	0	0.0	0.0