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摘要:
近几年,随着翻转课堂教学模式在国内、国外教育界的广泛运用,愈来愈多的课程不适应症候显现出来。在这种背景下,构建一个能够适应翻转课堂教学模式的课程知识结构、教学内容、理论体系、实践体系、教师教学方法与教学结果评价等的课程教学体系,就显得尤为重要。
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文献信息
篇名 论翻转课堂模式下传媒摄制类课程的教学体系建构——以影视照明课程为例
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 教育
关键词 课程教学体系 课堂模式 课堂教学模式 照明 影视 摄制 传媒 知识结构
年,卷(期) 2018,(17) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G423.07
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研究主题发展历程
节点文献
课程教学体系
课堂模式
课堂教学模式
照明
影视
摄制
传媒
知识结构
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
9331
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21
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