病原生物学教育教学的改革与实践

• 作者: 何平 刘畅 郭晓奎
• 来源期刊: 中国高等医学教育
• 学科: 教育
• 关键词: 病原生物学 医学微生物学 人体寄生虫学
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 所属期刊栏目: 上海交大医学院课程整合的改革与实践专栏
• 页码范围: 18-19
• 页数: 2页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2813字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-1701.2018.04.009

摘要

在病原生物学课程的建设中,我们在教学理念、教学模式、教学资源、评价体系、师资建设等多方面有了一定的经验和总结,文章对这些改革经验进行了探讨,以期为该学科的进一步发展提供策略性指导意见.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘畅	上海交通大学医学院免疫学与微生物学系	43	235	9.0	14.0
2	郭晓奎	上海交通大学医学院免疫学与微生物学系	118	601	12.0	19.0
3	何平	上海交通大学医学院免疫学与微生物学系	34	164	8.0	11.0