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摘要:
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高职与应用型本科模具专业“3+2”分段人才培养课程衔接研究
应用型本科
高职院校
模具专业
课程衔接
人才培养
中高职课程衔接问题与对策探讨
课程衔接
课程设计
'3+2'人才培养模式
“3+2”高职本科分段培养模式下课程体系的构建
高等职业教育
本科教育
分段培养
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 "3+2"高职本科衔接试点项目存在的问题及对策建议
来源期刊 广东教育(职教版) 学科
关键词
年,卷(期) 2018,(1) 所属期刊栏目 高教专论
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号
字数 5950字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 何敏 25 47 4.0 5.0
2 黄百祺 14 10 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (32)
共引文献  (68)
参考文献  (8)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (6)
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