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摘要:
科学技术的不断发展促使教育改革的不断更新,小学数学的教学方式也在不断地变化,小学数学作为义务教育的起始阶段,对日后的生活和学习起到至关重要的作用,将小学数学生活化可以更好地帮助学生理解数学知识,本文对小学数学生活化教学策略进行简要分析。
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小学数学
生活化教学
教学策略
有关小学数学生活化教学的实践探究
小学数学
生活化
教学
实践
探究
基于课堂生活化的小学数学教学研究
课堂生活化
小学数学
数学教学
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 在生活中寻找数学——小学数学生活化教学策略实践的思考
来源期刊 新课程教学(电子版) 学科 教育
关键词 小学数学 生活化教学 教学策略
年,卷(期) 2018,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 9-9
页数 1页 分类号 G623.5
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李俊莲 山东省寿光市上口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
2 甄效杰 山东省寿光市上口镇中心小学 1 0 0.0 0.0
传播情况
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2018(1)
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
生活化教学
教学策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程教学(电子版)
半月刊
2095-5081
11-9320/G4
大16开
北京市海淀区新街口外大街19号
2013
chi
出版文献量(篇)
6330
总下载数(次)
46
总被引数(次)
724
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