改进课堂,促进教与学的有效性

• 作者: 项冠炜
• 来源期刊: 数学大世界（下旬版）
• 关键词: 高中数学 课堂教学 改革
• 年，卷（期）: 2018,（5）
• 所属期刊栏目: 名家论坛
• 页码范围: 9-10
• 页数: 2页
• 字数: 4426字
• 语种: 中文

摘要

在新课程理念下,强调的是"学为中心"课堂的打造.高中数学课堂不应该是教师讲解数学知识、学生被动接受数学知识的平台.在这一理念下,要把课堂打造成学生发展的平台、教师生命的舞台、教材延伸的平台,从而促进高中数学教与学的有效性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	项冠炜		10	3	1.0	1.0