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有效整合教材,提高学生的科学思维能力
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摘要：
科学思维能力是生物学科核心素养的重要组成部分,如何有效整合教材中的相关内容,从而提高学生的理性思维能力.
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浅谈如何有效提高小学生的数学思维能力
小学数学
思维能力
教学
如何提高学生的数学思维能力
高中数学
思维能力
转化思想
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创新数学教学方法提高学生思维能力
数学
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提高学生空间思维能力提高地理教学有效性
地理教学
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期刊影响力
中学生物教学
主办单位：
陕西师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
1005-2259
CN：
61-1256/G4
开本：
16开
出版地：
陕西省西安市长安南路199号陕西师范大学校内
邮发代号：
52-124
创刊时间：
1985
语种：
chi
出版文献量（篇）
3792
总下载数（次）
11
总被引数（次）
4208
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