如何在小学班级管理中构建激励机制

• 作者: 贡保扎西
• 来源期刊: 赤子
• 关键词: 小学教育 班级管理 激励机制
• 年，卷（期）: 2018,（36）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 81
• 页数: 1页
• 字数: 1877字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-6035.2018.36.080

摘要

科学、合理的激励机制是管理班级的有效方法,其目的是充分调动学生的自我管理意识,引导学生形成正确的学习动机,培养学生的创新能力和进取精神,使学生能够进行自主学习.在小学班级管理中,教师要从学生的实际情况出发,制定科学的管理制度,以学生的全面发展为目标,深入了解学生的心理,积极构建激励机制.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	贡保扎西		4	0	0.0	0.0