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摘要:
为了有效提升学生的语文学习兴趣,培育他们健康向上的思想情感,教师应该多方位搞好课堂建设,提升课堂效率.
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文献信息
篇名 浅谈小学语文教学的有效性
来源期刊 课堂内外·教师版 学科
关键词 语文 课堂情境 求知欲
年,卷(期) 2018,(4) 所属期刊栏目 教育短论
研究方向 页码范围 141
页数 1页 分类号
字数 1265字 语种 中文
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语文
课堂情境
求知欲
研究起点
研究来源
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研究去脉
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期刊影响力
课堂内外·教师版(初等教育)
月刊
1007-4880
50-1079/G4
重庆市渝北区财富中心财富三号B栋7楼
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出版文献量(篇)
9868
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27
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