探讨基于PBL法和翻转课堂融合的 口腔材料学教学新模式

• 作者: 田菊梅
• 来源期刊: 卫生职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 口腔医学 口腔材料学 翻转课堂 PBL教学法
• 年，卷（期）: 2018,（24）
• 所属期刊栏目: 教学探讨
• 页码范围: 90-92
• 页数: 3页
• 分类号: G424.1
• 字数: 1983字
• 语种: 中文

摘要

在教育信息化、全球化的大背景下,教学模式改革势在必行.翻转课堂是对传统授课形式的一种颠倒.PBL教学法是西方发达国家顺应教学改革创建的新型教学模式,它们均已在国外获得良好的教学效果.顺应时代发展,提高教学质量,将这些已获得良好成效的教学方法引入我国教育教学中,是每一位教育工作者都应该思考的问题.提出翻转课堂与PBL法融合的教学新模式,并尝试将其应用在口腔材料学教学中,旨在有效提高口腔材料学教学效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	田菊梅		6	3	1.0	1.0