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摘要:
在小学数学教学中,教学的关键在于学生数学学习兴趣的激发.兴趣是学生学习知识,提高能力的最佳动力,将学生的学习兴趣激发,才能够促使学生全身心的投入到数学知识的学习中.因此,在小学数学教学实践中,教师要转变传统的数学教学中枯燥无趣的教学形式,依据学生的兴趣爱好、知识能力为学生设计教学,将学习的数学兴趣有效激发,积极主动的加入学习,在快乐的学习中掌握知识,为学生打造小学数学高效课堂.
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文献信息
篇名 在小学课堂教学中激发学生的数学兴趣探索
来源期刊 读写算 学科 教育
关键词 小学课堂 数学教学 兴趣
年,卷(期) 2018,(33) 所属期刊栏目 理论论坛
研究方向 页码范围 151
页数 1页 分类号 G622
字数 1867字 语种 中文
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1 朱丽娟 2 4 1.0 2.0
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小学课堂
数学教学
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
读写算
旬刊
1002-7661
42-1078/G4
大16开
湖北省荆门市月亮路40号
38-448
1985
chi
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12504
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25
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353
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