利用微格教学启发师范生对生物课程资源的开发和应用意识

• 作者: 陈丽莉 胡刚 张忠华 何英姿
• 来源期刊: 中学生物教学
• 关键词: 微格教学 生物课程资源 开发和应用意识
• 年，卷（期）: 2018,（9）
• 所属期刊栏目: 教学研究
• 页码范围: 27-29
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

课程资源的开发和应用作为我国新一轮课程改革的重要内容,对顺利开展教学,培养学生的创新思维、实践能力和深化教育改革具有不可忽视的作用.通过分析微格教学的模式,探讨如何利用微格教学启发师范生对生物课程资源的开发和应用的意识,从而提高生物课堂的活力和效率.