浅谈开展合作学习小组建设误区剖析

• 作者: 赵敏
• 来源期刊: 进展
• 学科: 教育
• 关键词: 6人小组 合作学习 分歧 误区
• 年，卷（期）: 2018,（4）
• 页码范围: 117-117
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

在教育改革的大背景下,我校开展了以6人小组为代表的小组合作学习建设,面对改革,争论不断,甚至走入了误区。笔者认为,开展6人合作学习小组建设符合《语文课程标准》要求,是国家推进教育改革的需要,开展6人合作学习小组建设是传统的一帮一制度和其他合作形式不可比拟的,并且对学生学习成绩不会造成负面的影响。开展6人合作学习小组建设符合教育发展规律,我们应该走出误区,努力为教育服务。

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1	赵敏		5	0	0.0	0.0