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翻转课堂&项目驱动融入Web程序设计中的探索
翻转课堂&项目驱动融入Web程序设计中的探索
作者:
郑宏云
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
翻转课堂
项目驱动
Web程序设计
教学改革
摘要:
《Web程序设计》课程是计算机科学与技术专业的学科主干课,在教学中占有重要地位.课程内容涉及前端网页设计、业务逻辑层开发及数据访问层管理等方面.通过优化教学内容、探索部分翻转课堂、研究项目驱动的教学模式,多方位地调动学生自主学习的积极性,激发学生的学习潜能,达到锻炼学生的实践能力,为培养应用型人才打下坚实基础.
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内容分析
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文献信息
篇名
翻转课堂&项目驱动融入Web程序设计中的探索
来源期刊
文化创新比较研究
学科
教育
关键词
翻转课堂
项目驱动
Web程序设计
教学改革
年,卷(期)
2018,(17)
所属期刊栏目
教育文化
研究方向
页码范围
84-85
页数
2页
分类号
G434
字数
2538字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.2096-4110.2018.17.049
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
郑宏云
沈阳工业大学化工过程自动化学院
9
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2.0
3.0
传播情况
被引次数趋势
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(/年)
引文网络
引文网络
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
项目驱动
Web程序设计
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文化创新比较研究
主办单位:
黑龙江文化产业投资控股集团有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2096-4110
CN:
23-1601/G0
开本:
16开
出版地:
哈尔滨市南岗区宣化街451-6号
邮发代号:
创刊时间:
2017
语种:
chi
出版文献量(篇)
13211
总下载数(次)
51
总被引数(次)
8204
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