"康教结合"理念下学前听障儿童教学实践

• 作者: 孙贝贝
• 来源期刊: 中国校外教育（上旬刊）
• 关键词: 康教结合 学龄前 听障儿童 教学实践
• 年，卷（期）: 2018,（12）
• 所属期刊栏目: 教研视点
• 页码范围: 22-23
• 页数: 2页
• 字数: 2304字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-8504.2018.12.019

摘要

目前,"医教结合"已经成为当代特殊教育的必经之路.由"医教结合"演变的"康教结合"在山东省已从2013年正式展开,建立了几十所"康教结合"实验学校.从学前听障儿童康复教育的内涵出发,探讨康教结合在学前听障儿童中的集体语训、个别化教学、家庭教育中具体应用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙贝贝		3	1	1.0	1.0